学習

程度を表す so と such の使い分けこの記事で学ぶこと 「so」は主に形容詞や副詞の前に置、後に名詞は続かない 「such」は形容詞を伴う名詞に使われることが多い英語で程度を強調する際に「so」と「such」を使いますが、これらには使い方に違いがあります。この記事では、これらの使い分け方を整理し、具体例とともにそ...

時制の一致：基本ルールとよくあるミスこの記事で学ぶこと 一般的な真実や不変の事実を述べる場合は一致させないHe said that the earth is round. (彼は地球が丸いと言いました)英語には「時制の一致」と呼ばれるルールがあり、主節の時制に従って従属節の時制も変わることがあります。これは、特に複雑な...

目的語の使い方と配置英語の文法において、目的語の正しい使い方と配置は非常に重要です。特に、目的語が正しい位置にないと、文の意味が変わったり、不自然な表現になってしまうことがあります。この記事では、目的語の基本的な使い方と配置、そしてよくある配置ミスを防ぐ方法を紹介します。目的語とは？目的語とは、動詞の行為の対象となる名...

所有格と目的格の使い方この記事で学ぶこと 所有格は名詞に係る 目的格は動詞の目的語(動作の対象)となる英語には、主語、所有格、目的格の3つの格がありますが、所有格と目的格の違いは特に間違えやすいポイントです。この記事では、「my」と「me」など、所有格と目的格の違いを整理し、正しい使い方について解説します。所有格とは？...

間接話法と直接話法の違いこの記事で学ぶこと 直接話法では発言者の言葉がそのまま使われるHe said, "I am going to the store." 間接話法では発言者の言葉を要約し、文法的に適切な形に変えるHe said that he was going to the store.英語では、他人の発言を伝え...